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校党委中心组学习省委书记王儒林在全省学习讨论落实活动动员大会与中共山西省委十届六次全会上的讲话精神

  根据省委、省高校工委的工作部署,1月8日上午,校党委中心组召开会议,专题学习省委书记王儒林在全省学习讨论落实活动动员大会与中共山西省委十届六次全体会议上的讲话精神。省高校工委第三督导组组长卢庆山、副组长李金碧及成员薛光武,学校全体校领导和中层干部参加了会议。校党委书记倪生唐主持会议并讲话。  

  倪生唐书记首先对督导组一行的到来表示欢迎,并简要介绍了我校近期开展学习讨论落实活动的情况。围绕王儒林书记在两次大会上的讲话,倪书记认为学习王儒林书记的讲话重点要把握好四点:  

  一是要深刻认识到这次活动是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措,是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求,是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任,要切实增强开展学习讨论落实活动政治责任感和使命感。二是要把握正确方向,把深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话作为开展活动的统领和关键,贯穿活动的全过程,做到真学真懂、真信真用、真抓真改。三是要准确把握活动的目标任务,那就是净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省。四是要抓住工作重点,取得六个方面的新成效,具体来讲就是要在从严治党、反腐败、优化发展环境、刷新吏治、六权治本、六大发展等六个方面取得新成效。  

  倪书记重点就“六权治本”谈了三个方面的体会:  

  第一要充分认识到“六权治本”的重要意义。山西省出现系统性、塌方式腐败,根子是权力运行没有得到有效的制约和监督。省委提出的“净化政治生态”就是要通过“老虎、苍蝇”一起打,坚决拔除烂树、治疗病树、矫正歪树,遏制腐败蔓延势头,从源头上扎紧制度的笼子,彻底铲除腐败滋生的土壤和条件,形成不能腐的长效机制,实现廉洁发展。  

  第二要深刻理解“六权治本”的科学内涵。“六权治本”就是要做到依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力。“六权治本”从权力的来源、运行的起点到终点进行了全过程的制度设计,是一个具有很强的科学性、系统性和创造性、针对性的概念,是解决山西突出问题的重大举措。  

  第三要实施“六权治本”必须强化法治精神和法治思维。“六权治本”的一个核心精神是依法执政、依法行政,就是每一项权力的来源都必须合法,都必须在宪法法律法规的轨道之中运行,绝不允许有超越法律、超越党纪的特权行为,从源头上防止权力失控,确保权力始终沿着法治化、规范化、公开化轨道运行,切实维护法律权威,维护社会公平正义。  

  随后,与会校领导围绕学习内容,紧密联系学校实际、工作实际和思想实际,谈了自己的看法、体会和心得。大家的发言总体上可以归纳为以下三点:  

  第一,大家一致认为通过认真学习王儒林书记的讲话,对省委开展学习讨论落实活动有了更加深入的认识。当前山西面临严峻、复杂的形势,在全省开展学习讨论落实活动是省委审时度势作出的重大决策部署,王儒林书记的讲话是省委施政山西的总体思路和措施,开展学习讨论落实活动意义重大,针对性很强,对开创山西经济社会各项事业将产生深远的影响。  

  第二,学校各级领导干部要从思想上高度重视,加强组织、精心策划,积极参与到学习讨论落实活动中。通过深入开展活动,进一步把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,统一到中央对山西的重大决策部署上来,与党中央保持高度一致,以学习讨论落实活动为契机,结合我省、我校实际情况,树立问题导向意识,真抓实干,推动我校各项工作向前发展。  

  第三,在山西省发生系统性、塌方式腐败,山西的政治生态存在不少问题这样的大背景下,学校的各项工作也会间接地受到一定程度的影响,这就需要学校各级干部不断深入学习,切实转变工作作风,认真对照整改,把学习活动的成效落实到学校改革发展上来,从而为山西实现富民强省贡献力量。  

  督导组组长卢庆山作了讲话。他指出,从交流发言中可以看出,山西师大领导班子在学习中进行了深入的思考,体现了山西师大领导班子的责任意识、进取态度和担当精神。这次中心组学习会议开得非常好,呈现出了思想上高度重视、学习主题突出、紧密结合实际和会风端正的特点,值得在高校系统推广。卢庆山组长对下一步工作提出以下要求:一是进一步提高广大党员干部的思想认识,把活动进一步抓好、抓紧、抓实;二是撰写好反思剖析报告;三是做好整改工作,通过整改解决工作当中存在的问题,同时也为下一阶段的整改报告做好提前谋划;四是正确处理好学习活动和各项工作及放假的关系,做到放假又不放下。  

  倪书记在总结讲话时表示,大家在学习中能够联系工作实际思考问题,认识都得到了进一步提高,但还要继续学习、继续提高,继续统一思想认识。对学校下一步的工作,倪书记提出两点要求:第一,校党委将按照卢庆山组长的要求,联系山西实际、教育实际和学校实际,更重要的是联系领导干部自身的实际,再下功夫继续深入学习,重点解决好个人与组织、个人与群众的关系问题,把学习、讨论、整改贯穿于活动的始终。第二,按照学校学习讨论落实活动方案认真完成好各项具体整改任务,各位校领导要做好督促检查,按时按质、保质保量完成任务,形成高质量、真管用的整改意见,同时要把自身摆进去,进一步提高学习质量。(苏继文/文 饶二保/摄)
 


会议现场


校党委书记倪生唐主持会议并讲话


督导组组长卢庆山讲话


校长武海顺发言


校党委副书记王心平发言


校纪委书记李德龙发言


副校长卫建国发言


副校长原战勇发言


副校长闫桂琴发言


副校长薛耀文发言


副校长郝勇东发言

 

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